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孩子的智商由啥決定

[事件] 作者 :byb.cn 日期:2025-7-29 00:01
【byb.cn 】(來源:生命時報)孩子的智商由啥決定 遺傳影響50%~80%;年齡越小,受環(huán)境影響越大
《生命時報》 2025-06-24 第1906期 第10版
“笨得不像爸媽,以為醫(yī)院搞錯了?!苯?,從業(yè)10年的親子鑒定師張法醫(yī)講述的一個案例經(jīng)媒體報道后引發(fā)熱議。他說曾有一對博士夫婦因孩子學齡前階段“表現(xiàn)笨拙”,懷疑醫(yī)院抱錯來做親子鑒定,鑒定結(jié)果證實孩子確為親生。對此,人們不禁要問:爸媽聰明有多少會遺傳給孩子?智商受哪些因素影響?
長久以來,“智商靠先天還是靠培養(yǎng)”的話題備受關注,也有不少爭論,從過去50多年的科學研究結(jié)果看,可以確定的是,智商受先天和后天互相作用影響。先天智力最令人信服的證據(jù)來自雙胞胎研究。同卵雙胞胎擁有100%相同的DNA,即使在不同環(huán)境中長大,他們的智商得分也非常相似。綜合英國倫敦國王學院、美國明尼蘇達大學等機構(gòu)的雙胞胎研究結(jié)果看,一個人的智商,50%~80%受遺傳影響。
盡管遺傳對智商有重要貢獻,但其并非完全“天注定”,還受環(huán)境影響,這種影響甚至在出生前就開始了。湖南省兒童醫(yī)院遺傳科博士吳興漢告訴《生命時報》記者,不少研究指出,母體情緒、感染和接觸毒素都會影響未出生孩子的大腦發(fā)育;出生后,早期童年的經(jīng)歷,包括營養(yǎng)、環(huán)境刺激和情感支持等,也會對認知能力產(chǎn)生一定影響。案例中的博士夫婦,雖本身智商較高,但如果晚婚晚育,有久坐、熬夜、抽煙等不良生活習慣,因工作忙而較少與孩子交流的話,孩子的智力發(fā)展也會受影響。
雙胞胎智力研究還有個重要結(jié)論,即智力的遺傳率從嬰兒期(20%)到兒童期(40%)再到成年期(60%)急劇增加。這意味著,越小的時候,孩子智力受先天影響越小,受環(huán)境影響越大,大腦可塑性越強。因此,與其關心孩子是不是“天生就笨”,不如把握“黃金塑造期”,讓孩子大腦健康發(fā)育,為成才打好基礎。基于個人育兒經(jīng)驗,吳興漢指出,促進兒童大腦發(fā)育最好的辦法是運動。與我們“四肢發(fā)達頭腦簡單”的觀念相反,吳興漢說,愛運動的孩子一般不會笨,在大腦皮層發(fā)育不完全的階段,運動刺激能增強神經(jīng)連接,助力大腦發(fā)育,讓孩子更聰明。他建議,父母可以在孩子1歲前,通過撫觸、被動操等方式增加孩子的主動或被動活動;再大一些的時候,進行體能訓練,以提高孩子身體平衡、協(xié)調(diào)能力。此外,給孩子播放音樂、講睡前故事、讓他們在團體中學習畫畫、手工等,都能帶來活動、語言、社交、積極情緒等方面的豐富刺激,對孩子大腦健康和智力發(fā)育很有益處。
針對上述案例,還需要提醒的是,學齡前“表現(xiàn)笨拙”并不一定就是“智商低”,吳興漢說,兒童發(fā)展存在顯著個體差異。哈佛大學兒童發(fā)展中心指出,大腦前額葉皮質(zhì)(負責執(zhí)行功能)的成熟速度差異可達4年。有的孩子3歲能背誦唐詩,但5歲仍分不清左右;有的孩子5歲才開口說話,卻在7歲展現(xiàn)驚人邏輯能力。所以,不要過早給孩子貼“笨”的標簽,否則更不利于孩子發(fā)展。不過,要是孩子在1歲前仍不能抬頭、翻身,1歲時不會喊爸爸媽媽,兩歲只能說疊詞、不能說完整句子等情況時,提示孩子有可能存在語言發(fā)育遲緩等問題,需及時就醫(yī)排查。
最后,呼吁父母不要過于糾結(jié)“學習”上的智力,因為人的智商包括很多方面。知名教育心理學家哈沃德·加德納就認為,人類的智能是多元的,有語言、音樂、邏輯、視覺、動覺、洞察、社交、自然觀察八方面能力。就像交響樂團需要不同樂器,社會也需要“數(shù)學天才”“機械專家”“情感導師”等不同專家。建議父母和教育者摒棄單一評價標準,通過提供豐富、包容的成長環(huán)境,幫助孩子充分發(fā)展多元智能,發(fā)掘他們的獨特天賦和潛力,成為可造之才,不要因為他們在一方面做不到、做不好就判定他們?yōu)椤氨啃『ⅰ?。教育的本質(zhì),從來不是制造標準件,而是幫助每朵花找到屬于自己的綻放季節(jié)。
受訪專家:
湖南省兒童醫(yī)院遺傳咨詢科博士 吳興漢
本報記者 歐陽云霜《生命時報》 2025-06-24 第1906期 第10版
“笨得不像爸媽,以為醫(yī)院搞錯了?!苯?,從業(yè)10年的親子鑒定師張法醫(yī)講述的一個案例經(jīng)媒體報道后引發(fā)熱議。他說曾有一對博士夫婦因孩子學齡前階段“表現(xiàn)笨拙”,懷疑醫(yī)院抱錯來做親子鑒定,鑒定結(jié)果證實孩子確為親生。對此,人們不禁要問:爸媽聰明有多少會遺傳給孩子?智商受哪些因素影響?
長久以來,“智商靠先天還是靠培養(yǎng)”的話題備受關注,也有不少爭論,從過去50多年的科學研究結(jié)果看,可以確定的是,智商受先天和后天互相作用影響。先天智力最令人信服的證據(jù)來自雙胞胎研究。同卵雙胞胎擁有100%相同的DNA,即使在不同環(huán)境中長大,他們的智商得分也非常相似。綜合英國倫敦國王學院、美國明尼蘇達大學等機構(gòu)的雙胞胎研究結(jié)果看,一個人的智商,50%~80%受遺傳影響。
盡管遺傳對智商有重要貢獻,但其并非完全“天注定”,還受環(huán)境影響,這種影響甚至在出生前就開始了。湖南省兒童醫(yī)院遺傳科博士吳興漢告訴《生命時報》記者,不少研究指出,母體情緒、感染和接觸毒素都會影響未出生孩子的大腦發(fā)育;出生后,早期童年的經(jīng)歷,包括營養(yǎng)、環(huán)境刺激和情感支持等,也會對認知能力產(chǎn)生一定影響。案例中的博士夫婦,雖本身智商較高,但如果晚婚晚育,有久坐、熬夜、抽煙等不良生活習慣,因工作忙而較少與孩子交流的話,孩子的智力發(fā)展也會受影響。
雙胞胎智力研究還有個重要結(jié)論,即智力的遺傳率從嬰兒期(20%)到兒童期(40%)再到成年期(60%)急劇增加。這意味著,越小的時候,孩子智力受先天影響越小,受環(huán)境影響越大,大腦可塑性越強。因此,與其關心孩子是不是“天生就笨”,不如把握“黃金塑造期”,讓孩子大腦健康發(fā)育,為成才打好基礎。基于個人育兒經(jīng)驗,吳興漢指出,促進兒童大腦發(fā)育最好的辦法是運動。與我們“四肢發(fā)達頭腦簡單”的觀念相反,吳興漢說,愛運動的孩子一般不會笨,在大腦皮層發(fā)育不完全的階段,運動刺激能增強神經(jīng)連接,助力大腦發(fā)育,讓孩子更聰明。他建議,父母可以在孩子1歲前,通過撫觸、被動操等方式增加孩子的主動或被動活動;再大一些的時候,進行體能訓練,以提高孩子身體平衡、協(xié)調(diào)能力。此外,給孩子播放音樂、講睡前故事、讓他們在團體中學習畫畫、手工等,都能帶來活動、語言、社交、積極情緒等方面的豐富刺激,對孩子大腦健康和智力發(fā)育很有益處。
針對上述案例,還需要提醒的是,學齡前“表現(xiàn)笨拙”并不一定就是“智商低”,吳興漢說,兒童發(fā)展存在顯著個體差異。哈佛大學兒童發(fā)展中心指出,大腦前額葉皮質(zhì)(負責執(zhí)行功能)的成熟速度差異可達4年。有的孩子3歲能背誦唐詩,但5歲仍分不清左右;有的孩子5歲才開口說話,卻在7歲展現(xiàn)驚人邏輯能力。所以,不要過早給孩子貼“笨”的標簽,否則更不利于孩子發(fā)展。不過,要是孩子在1歲前仍不能抬頭、翻身,1歲時不會喊爸爸媽媽,兩歲只能說疊詞、不能說完整句子等情況時,提示孩子有可能存在語言發(fā)育遲緩等問題,需及時就醫(yī)排查。
最后,呼吁父母不要過于糾結(jié)“學習”上的智力,因為人的智商包括很多方面。知名教育心理學家哈沃德·加德納就認為,人類的智能是多元的,有語言、音樂、邏輯、視覺、動覺、洞察、社交、自然觀察八方面能力。就像交響樂團需要不同樂器,社會也需要“數(shù)學天才”“機械專家”“情感導師”等不同專家。建議父母和教育者摒棄單一評價標準,通過提供豐富、包容的成長環(huán)境,幫助孩子充分發(fā)展多元智能,發(fā)掘他們的獨特天賦和潛力,成為可造之才,不要因為他們在一方面做不到、做不好就判定他們?yōu)椤氨啃『ⅰ?。教育的本質(zhì),從來不是制造標準件,而是幫助每朵花找到屬于自己的綻放季節(jié)。
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