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　　事件發(fā)生以后，很多70后、80后都很感慨，自己讀書那個年代也面對了同樣的遭遇，也曾經(jīng)反抗過、哭泣過，卻從沒聽說至少很少聽說有因為讓剪頭發(fā)就自殺的。這是為何？ 是不是現(xiàn)在孩子的內(nèi)心更加脆弱了呢？

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　　這的確是一個不爭的事實，如今的孩子更加敏感和脆弱，這與如今家長的教育方式有關(guān)。從蹣跚學(xué)步開始家長就想盡一切辦法避免孩子摔跟頭受“傷害”，可是等孩子在過度保護的氛圍成長起來以后，總會有一天要脫離家長的保護獨自面對和處理事情，那時再有一些小挫折或者是不如意在這些孩子眼中就是天大的“挫折”和邁不過去的“坎兒”，一種可能他們會感到失落，懷疑自己，從而陷入極度自卑當(dāng)中，嚴(yán)重的就會出現(xiàn)極端行為;另一種可能就是重新學(xué)會面對這些困難，但是與其從小就學(xué)會面對問題解決問題的孩子來說，這些孩子需要付出更多的努力和辛苦。

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　　另外，從嬰兒期我們就會有戀物的情結(jié)，例如母親的乳房、或者是每天都接觸的枕頭、某一個特定的玩具等等。當(dāng)然也會有人通過觸摸自己的頭發(fā)獲得安全感，如果強行剪短這樣孩子的頭發(fā)，孩子內(nèi)心的創(chuàng)傷是非常嚴(yán)重的，有些孩子需要再尋找其他依戀的對象，出于青春期的孩子很容易將注意力轉(zhuǎn)移到同齡的某個異性同學(xué)，于是剪頭發(fā)這件事反而更加促使孩子早戀。

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　　所以說，有些家長用自己的方式愛孩子，不想?yún)s害了孩子。家長們需要反思，愛一個人并不是給他你想給的，而是給他他想要的。

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　　這樣來看，家長的責(zé)任更大。但是事已如此，死者已矣，再去追究責(zé)任大小對于這個花季少女來說真的沒有任何意義，畢竟生命不能重來一次。但是，通過這件事情可以給家長和老師以及學(xué)校敲響警鐘，家長現(xiàn)在重新審視自己的教育方式也不遲，學(xué)校二十多年的規(guī)定也該隨著時代的變化也隨時更新，一成不變未必是真理，學(xué)生本身更應(yīng)該去強大自己的內(nèi)心，困難是不變的，你強大了困難自然就變得微不足道了。

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