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戒網(wǎng)癮少年被送封閉學(xué)校墜樓重傷

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[事件] 作者 :byb.cn 日期:2017-8-7 00:01

    【byb.cn 】(來(lái)源:華商報(bào))西安市民魏先生送16歲的兒子去封閉式學(xué)校戒網(wǎng)癮,結(jié)果兒子意外墜樓,全身多處嚴(yán)重受傷。


  校方:孩子課間上廁所從5樓墜落,有遺書(shū)疑自殺

  家長(zhǎng):遺書(shū)不知真假,兒子出意外校方應(yīng)擔(dān)責(zé)

  孩子曾給父母寫(xiě)過(guò)多封信,稱自己想改變想好好上學(xué)
  

  為了解決“上網(wǎng)”和“叛逆”送孩子到封閉式學(xué)校


  8月4日下午2時(shí),魏先生來(lái)到西安五路口附近的陜西冠美教育科技有限公司辦公室,未能見(jiàn)到工作人員?!拔沂窃谶@里簽的合同,交了3萬(wàn)多元,送孩子進(jìn)行為期6個(gè)月封閉式學(xué)習(xí)?!蔽合壬f(shuō),兒子小魏愛(ài)上網(wǎng),去年中考就沒(méi)考好,上補(bǔ)習(xí)學(xué)校效果不好,他就想把孩子放在封閉式學(xué)校里鍛煉。于是他在網(wǎng)上找到這家位于藍(lán)田華胥的培訓(xùn)學(xué)校。小魏入學(xué)后,學(xué)校禁止家長(zhǎng)和孩子見(jiàn)面,承諾有老師24小時(shí)看護(hù)。

  魏先生說(shuō),5月26日入校后,小魏還給父母分別寫(xiě)了信,說(shuō)會(huì)努力上進(jìn)。他也和老師保持溝通,老師說(shuō)孩子表現(xiàn)良好進(jìn)步很大。


  7月25日上午10時(shí)許,媽媽接到電話,說(shuō)小魏受傷嚴(yán)重在西京醫(yī)院搶救。魏先生到醫(yī)院后發(fā)現(xiàn)孩子渾身是傷,下巴摔壞了,眼睛塌陷,全身多處骨折。醫(yī)院診斷顯示,高處墜落致頜面部出血10余小時(shí),頜面部多發(fā)骨折,左眼球損傷,視神經(jīng)損傷,雙肺挫傷、肱骨骨折、下肢多發(fā)骨折等。


  “好好的孩子送進(jìn)學(xué)校,現(xiàn)在居然受傷進(jìn)了醫(yī)院,實(shí)在接受不了?!蔽合壬f(shuō),起初學(xué)校派了兩個(gè)老師在醫(yī)院陪孩子,交了10多萬(wàn)元醫(yī)藥費(fèi)。但還要做骨折手術(shù),還需15萬(wàn)元,校方就不再承擔(dān)了,把陪護(hù)的老師也撤走了。目前孩子病情稍穩(wěn)定,轉(zhuǎn)到了普通病房,但骨折手術(shù)還沒(méi)做。他是臨時(shí)工,實(shí)在湊不出來(lái)這么多醫(yī)療費(fèi),希望學(xué)校能夠先出錢(qián)救孩子。


  在雙方簽訂的合同中,華商報(bào)記者看到,家長(zhǎng)希望校方對(duì)孩子的“上網(wǎng)、叛逆”問(wèn)題進(jìn)行行為訓(xùn)練和素質(zhì)拓展,促成孩子回歸家庭、回歸課堂,養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。條款中,有校方有義務(wù)和責(zé)任保證學(xué)生在培訓(xùn)期間的人身安全。


  校方稱孩子上廁所時(shí)墜落 有遺書(shū)疑自殺


  校方一位負(fù)責(zé)人介紹說(shuō),學(xué)校是公司化運(yùn)營(yíng),主要是進(jìn)行拓展訓(xùn)練的,孩子是在7月25日早上課間休息時(shí),從5樓廁所的窗戶墜樓的,發(fā)現(xiàn)后校方趕緊撥打120將孩子送往醫(yī)院。對(duì)于孩子突然墜樓,校方也非常意外,因?yàn)槿胄_@段時(shí)間里孩子一直都挺正常的。事發(fā)后在孩子的課本里發(fā)現(xiàn)了一張遺書(shū),上面寫(xiě)著“我想去死啊,我要去死,爸媽對(duì)不起”等,所以懷疑孩子想自殺,轄區(qū)派出所也介入了調(diào)查。該負(fù)責(zé)人表示,夠理解家長(zhǎng)的心情,但希望能通過(guò)法律的渠道來(lái)解決問(wèn)題。


  “我現(xiàn)在就是希望學(xué)校先出錢(qián)救救孩子。”魏先生認(rèn)為,孩子在學(xué)校出意外,校方應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。對(duì)于遺書(shū),他表示不知道是否是兒子所寫(xiě),因?yàn)楹⒆硬逯砉懿荒苷f(shuō)話,沒(méi)法詢問(wèn)。


  曾給父母寫(xiě)信稱想改變自己


  魏先生說(shuō),在封閉式學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里,小魏給他寫(xiě)了3封信,也給媽媽寫(xiě)了信,信上都寫(xiě)的情況很好,而且和老師溝通,也說(shuō)孩子挺好的,一直有進(jìn)步,魏先生不能相信孩子真的要自殺。


  華商報(bào)記者詳細(xì)閱讀了16歲的小魏寫(xiě)給爸爸媽媽的信。

  “親愛(ài)的父親:今天晚上我收到了您的信件,我好想您,剛來(lái)的那一個(gè)星期,我真的很恨你,可是我現(xiàn)在也想了很多。我在家里那三個(gè)月不去上學(xué)……和您吵架,甚至還打架,我當(dāng)時(shí)是被沖昏了頭腦,望您諒解”“爸我真的太想您了,明白您對(duì)我好,但是正如我媽所說(shuō),您的方式方法不太好,使我不能夠理解。我能正如您信中那句話所說(shuō)的約定一樣,您們好好工作,我好好學(xué)習(xí),我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)操心?!薄拔艺娴奶貏e想家,我想在9月之前回家,我想上學(xué),您能在9月份之前辦好嗎?我一定在9月之前學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自強(qiáng)?!?


  “親愛(ài)的母親:我在這里很好,請(qǐng)不用擔(dān)心,我都幾個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)您了,我好懷念以前的日子,我們一家三口,時(shí)不時(shí)的一起出去玩。我覺(jué)得這里很好,但是還是想家,想你們,我現(xiàn)在好后悔,我想在這里改變”“我想上學(xué),學(xué)本事,將來(lái)養(yǎng)活你們,媽你看了這封信后,希望您和爸爸好好聊聊,把你們的關(guān)系調(diào)整好?!薄拔乙牡魤钠猓瑢?duì)您們要和諧相處。”


  “媽媽我現(xiàn)在想好了在這里好好改變,回去后是一個(gè)不一樣的兒子,現(xiàn)在我好想去上學(xué)啊,我想在這兩個(gè)月里改好,回去上學(xué),之后上大學(xué)、當(dāng)兵?!薄皨寢?月份開(kāi)學(xué)的時(shí)候您會(huì)來(lái)接我嗎?我回去一定能做好,媽媽您相信我嗎,我對(duì)自己充滿信心?!?


  “爸我很想您,今天剛好是一個(gè)半月,一個(gè)半月沒(méi)有回家了,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您了。爸媽,兒子給你們爭(zhēng)氣了,兒子進(jìn)了一關(guān),可以給您們打電話了。我知道您們覺(jué)得我不壞,只是小毛病多,只要改正了,您們會(huì)像從前那般愛(ài)我吧?!?


  一封封信里,對(duì)于父母總是用尊稱“您”,隨處可見(jiàn)親愛(ài)的爸爸或者親愛(ài)的媽媽,落款總是愛(ài)您們的兒子。誰(shuí)能想到,這個(gè)孩子,如今正躺在醫(yī)院的病床上,渾身都是傷痛,身體上的,還有心理上的傷痛。


  校方提供的遺書(shū)上孩子書(shū)寫(xiě)很混亂


  在校方提供的遺書(shū)上,書(shū)寫(xiě)很混亂,日期標(biāo)注有7月24日,也有事發(fā)當(dāng)天即7月25日。

  “今天天氣晴,心情一團(tuán)亂麻,寫(xiě)這封信是因?yàn)樾那闆](méi)處發(fā)泄,我希望你們不要記得我,忘了我吧爸爸媽媽”?!鞍治胰ニ懒耍灰胛?,我對(duì)不起你們,我太懦弱了,我覺(jué)得這個(gè)世界真的沒(méi)有什么意思?!薄罢娴暮芟肽鷤儯抑牢疫@樣您們會(huì)傷心,會(huì)哭,但我真的受不了這個(gè)世界了”。


  >>專家觀點(diǎn):

  青春期的孩子更需要愛(ài)和安全感


  西安心理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)尚華表示,青春期的孩子容易觸景生情、感情用事,任性、沖動(dòng)、不成熟,不會(huì)管控自己的情緒,自制力有限。家長(zhǎng)和老師都應(yīng)該站在孩子的立場(chǎng)上,考慮孩子的心理需求,而不是用成人的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)判孩子。孩子遭遇了一些意外、挫折,出現(xiàn)不良情緒,家長(zhǎng)和老師應(yīng)該及時(shí)關(guān)心、陪伴,讓孩子感受到關(guān)心和愛(ài),避免引發(fā)極端過(guò)激行為。


  陜西省心理學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與考試心理研究中心主任李豫成說(shuō),從信里可以看到孩子聰明、敏感,心理很脆弱,缺乏自信心,想做好但又管不住自己,家庭關(guān)系不太和睦,希望父母關(guān)系得到改善。


  孩子遺書(shū)中情緒低落,可能是在學(xué)校遇到了什么事,受了委屈,或者在努力的過(guò)程中遇到了挫折,覺(jué)得努力卻結(jié)果不如人意,無(wú)法面對(duì)父母,于是想采取極端行為。


  如果老師、同學(xué)、家長(zhǎng)能夠發(fā)現(xiàn)他的情緒低落,及時(shí)給予關(guān)注和疏導(dǎo),或許能夠避免悲劇發(fā)生。青春期孩子有一些叛逆,喜歡上網(wǎng),作為家長(zhǎng)要接納孩子的這些行為。父母首先在孩子面前要做好的榜樣,然后一起愛(ài)孩子,就會(huì)給孩子創(chuàng)造出良好的生活和成長(zhǎng)空間,讓孩子在愛(ài)的環(huán)境和氛圍中健康成長(zhǎng)。
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