深度:合肥少女毀容案乃時代的悲劇
玉石俱焚的悲劇,其實是完全可以避免的。在面對青春期的孩子時,作為過來人家長,需要給予孩子以正確的教育。
由于職業(yè)的關(guān)系,我經(jīng)常會解答青年男女這方面的問題,包括情感上的,身體上的,心理上的,既有未成年人,也有已經(jīng)結(jié)了婚的,甚至有了小孩的人。我發(fā)現(xiàn),當網(wǎng)友們遇到此類問題時,由于隱私的關(guān)系,沒有一個可以傾訴的對象。下面,我們分析一下。
家長:作為有青春期孩子的家長,你可以自問一下,你有多少時間和孩子交流溝通,你的孩子會與你交流他(她)遇到的情感、性問題嗎?如果不和你交流,那他(她)又能和誰交流呢?
老師:盡管中學有青春期課,但是,絕大部分課都是讓學生自習,因為,很少有老師會當著學生的面去講解這些內(nèi)容。因為老師和學生天天低頭不見抬頭見,講這些東西,很多老師張不開嘴。
同學:不管是男孩還是女孩,每個孩子,他們之間,都會有很好的同性朋友,大家在一起,會經(jīng)常討論情感和性問題,甚至有的大學宿舍,一關(guān)燈,就此開聊,畢竟,大家都有這方面的需求。但是,同齡人的經(jīng)驗大都是不完整和層次差不多的,真的具體到某個個體上,很難得出正確的結(jié)論。
朋友:如果只是同齡的朋友,遇到問題,得出的結(jié)論和同學差不多。只有那種大齡的,最好是異性的朋友,才有可能給咨詢者以建設(shè)性的意見。但你可以了解一下,青春期的男女,又有多少這類朋友呢?
其他:絕大多數(shù)的年青人,當他們遇到情感或者性問題時,多會在互聯(lián)網(wǎng)、書籍中尋找答案,但因為都是泛泛的,而沒有針對性的,所以,也很難給出正確的答案。
當處于青春期的孩子,在沒有太好的溝通渠道和傾訴對象時,他們只能用自己認可的方式去解決遇到的問題。在當今這個極度浮躁的社會,出現(xiàn)這種玉石俱焚的事件,只能是社會的悲劇了。
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